Régle de vie
« Apprentissage de la règle dans la formation du jeune footballeur âgé de 6 à 18 ans »
OBJECTIFS À ATTEINDRE PAR CATÉGORIE D’ÂGE
Tout au long de sa formation, le joueur doit …
RÈGLES DE VIE Par ordre chronologique |
RÈGLES DE JEU Par ordre chronologique |
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U7 – U8 6-7 ans CP-CE1 Plateaux ateliers Foot à 5 |
1-Apprendre à dire bonjour, merci, au revoir. 2-Ecouter l’éducateur. 3-Apprendre à parler sans prononcer de mots grossiers. 4-Serrer la main des adversaires et des arbitres à la fin des rencontres. 5-Apprendre à s’hydrater |
1-Connaître l’espace de jeu et ses limites. 2-Savoir dans quel sens jouer et dans quel but marquer. 3-Apprendre à ne pas blesser l’adversaire. 4-Savoir où prendre le ballon à la main. |
U8 – U9 7-8 ans CE1-CE2 Plateaux rencontres Foot à 5 |
1-Apprendre à faire et à défaire son sac de footballeur. 2-Apprendre à s’habiller. 3-Apprendre à ne pas se moquer des autres. 4-Laisser les vestiaires et le bord du terrain propres. 5-Développer le sentiment d’appartenance à son club. |
1-Connaître des fautes interdites : pousser, crocheter, tacler irrégulièrement. 2-Obéir à la décision de l’arbitre et la comprendre. 3-Apprendre les droits du gardien de but. 4-Respecter la tenue réglementaire. |
U 10 – U11 8-9-10 ans CE2-CM1-CM2 Rencontres Foot à 7 |
1-Faire preuve d’assiduité aux entraînements et aux matchs. 2-Apprendre à préparer et à ranger le matériel. 3-S’encourager sur le terrain. 4-Apprendre à se laver après la pratique du football. 5-Apprendre à se nourrir pour faire du sport. |
1-Connaître les autres fautes interdites : tirer le maillot, s’appuyer sur l’adversaire, actes d’anti-jeu, injurier, frapper, cracher. 2-Comprendre la règle du hors-jeu. 3-Accepter les décisions de l’arbitre sans les contester. 4-S’initier à la fonction de l’arbitre central. |
U 13 11-12 ans 6ème-5ème Rencontres Foot à 9 |
1-Respecter les horaires d’entraînement et de match. 2-Devenir autonome dans la gestion de l’avant match. 3-Connaître le protocole d’avant match et d’après match. 4-Découvrir le rôle de capitaine. 5-S’intégrer dans l’équipe. |
1-Approfondir la connaissance de la règle du hors-jeu. 2-S’initier à la fonction de l’arbitre assistant. 3-Connaître la gestuelle des arbitres centraux et assistants. 4-Apprendre à tenir la table de marque en futsal. |
U 15 13-14 ans 4ème-3ème Matchs Foot à 11 |
1-Connaître les fonctions de la licence. 2-Comprendre le rôle du remplaçant. 3-Assumer le rôle du capitaine. 4-Canaliser ses émotions. 5-Participer à la vie du club. |
1-Accepter le contact physique régulier, refuser la violence. 2-Approfondir la connaissance de la règle du hors-jeu. 3-Approfondir la pratique de l’arbitrage. 4-Connaître les sanctions administratives. |
U16 - U 19 15 à 18 ans Lycée Matchs Foot à 11 |
1-Déterminer un mode de vie collectif. 2-Etre informé sur les conduites addictives et leurs dangers. 3-S’orienter vers les formations fédérales d’éducateur. 4-S’orienter vers la fonction officielle d’arbitre. 5-Lutter contre le racisme et le sexisme. |
1-S’interdire les simulations. 2-S’interdire toutes formes de provocations. 3-Analyser les causes de la sanction administrative reçue. 4-Connaître les barèmes disciplinaires. |